为提高项目员工综合业务水平，拓展广大项目员工的思维深度及广度，提升项目员工综合素养，同时考虑到各项目分布面广、项目间距离相对较远、集中开展培训难度大等因素，分公司借助综合大检查这一契机，将“课堂”搬到了项目上，积极开展“行走大课堂”素质提升培训活动。近日，继工程现场综合培训后，分公司综合办再次行走到各个项目开展公文写作与心理辅导培训。
——公文写作提升综合素养
公文写作培训采用理论与案例分析相结合的方式，过程中首先就公文的基础知识点、行文格式、文种等进行讲解，以大量的案例为员工生动的讲述行文的格式、注意事项和写作技巧，通俗易懂、一问一答的方式加深了员工的印象。项目员工纷纷表示，通过讲解使大家对公文写作有了整体的认识，也规范了项目请示、函件等文件的写作。
——疏导压力助力乐观成长
在心理辅导培训中，为使员工们放松状态达到舒缓压力的培训效果，针对员工工作和生活中存在的压力与烦恼，主讲人从压力来源以及如何应对并消除压力的方法等层层逐一讲解。课堂上，通过减压操、小测试、小案例的互动逐渐使大家融入进来，敞开心扉，逐步地疏导了现场项目员工因工作生活各方面积攒的不良情绪。
通过开展“行走大课堂”系列培训，提升了项目员工综合素质，在一定程度上帮助项目员工改善了思想观念和精神状态，也为分公司的持续、健康、稳定发展提供一个良好的文化氛围。在接下来的工作中，分公司还将行走到更多的项目，开展更多综合能力提升的培训活动，将“行走大课堂”送到更远的基层项目。
文/谢敏 杨欢
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